発達障害ブームともいわれる昨今ですが、LD（学習症・学習障害）の子は、発達障害のなかでもおとなしく、問題行動を起こさないので気づかれず、取り残されてきた子どもたちです。
全般的知能は正常なのに、ある特定分野のみどうしても苦手。
読み・書き・計算など学習に困難があり、文章を読む速度が遅い、概算ができない、割り算の計算ができない、などの傾向がみられます。
LDの児童生徒は4.5％ともいわれます。
アスペルガーの1.5％（アメリカの資料）に比べて、なんと3倍！ 人知れず、生きづらい真っ只中にいるLDの子どもたちのために、周りの大人が知っておきたい1冊です。
LDの子への接し方、ほめ方の注意、禁句集、学習面でどう支えたらいいか、などの基本から、「検査結果に納得がいかなかったら、どうすればいいの？」といった応用編まで。
LDを理解し、その特性にあった支援や教育をするために役立ちます。