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ひと目でわかるイラスト図解《講談社 健康ライブラリーイラスト版》【子どもの悩みと特性に気づき、正しい対応をするためのアスペルガー入門書】自閉症の中でも言葉や知的発達の遅れがないため、自分勝手、無神経と周囲の誤解を受けやすいアスペルガー症候群。
誤った対応が二次障害を引き起こします。
本書は、子どもの悩みと特性に気づき、正しい対応をするための入門書。
佐々木正美先生が薦める支援のヒントが満載です。
［まえがきより］アスペルガーの子はだれもがすぐれた能力をもっています。
その力をみいだし、本来の才能を発揮できるよう、環境を整えましょう。
障害の弱点に目を向け、治療的修正をするのは、悲劇的なことです。
彼らの人生を支援する正しい知識をもってください。
【本書のおもなポイント】●まわりから「わがままな子」といわれるアスペルガー症候群●アスペルガーの子どもは、人の気持ちを読みとれず、いいたいことを一方的に話してしまう●記憶することは得意だが、想像するのは苦手●周囲の無理解は二次障害を引き起こす●併存する障害には、AD/HD、LD、トゥレット障害がある●療育の具体的な実践方法として大きな効果を発揮するTEACCHプログラム●独り立ちはできるのか？ 受験勉強、性の悩み、就労への準備 【本書のおもな内容】アスペルガー症候群、高機能自閉症ってなに？アスペルガー症候群は治せるの？《1.子どもはこんなことに困っている》【コミュニケーション】【こだわり】【学習】《2.周囲の理解が、二次障害を防ぐ》【周囲の理解】【二次障害とは】【家族の役割】【友達の役割】【教師の役割】《3.アスペルガー症候群と自閉症の違い》【アスペルガー症候群】【診断基準】【併存する障害】《4.「視覚的な手がかり」が生活の助けに》【対応の基本】【対応】《5.青年期に向けて、どんな基準が必要か》【保育園・幼稚園】【小学校】【中学以降】【青年期】※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。
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