「自分でできる子」に育つ 放課後時間の過ごし方 ほめる・叱る・見守る 親も育つ
★キャンセル待ち必須の大人気学童ではどんな活動をしているのか? ビル・ゲイツもすすめる教育法とは? 放課後時間に自分でできる子に育つ「ほめ方・叱り方・見守り方」を大公開!・目次はじめに--「放課後の過ごし方」で差がつく時代【1章 放課後は子どもの「好き」を見つける最高の時間】・自分の「好き」を見つけた子が一番強い・「好き」を引き出す3つの会話テクニック・「好き」をどんどん伸ばすほめ方・会話術・「好き」の気持ちをなくす親の言動 など【2章 放課後に「自分で考えて行動する子」にするヒント】 ・子どもの成長を促す「家庭のルール」・自分で考える子に育てる「叱り方」・「無理!」が口グセの子ども やる気ボタンの見つけ方 など【3章 小学生から始める「自主学習のクセ」がつく環境づくり】 ・6歳から始めよう!スケジュールづくり ・子どものタイプ別 勉強机の置き場所と注意点 ・すぐに「分からない!」と聞いてくる子への対応方法 など【4章 読む・書く・考える力(読解力)は放課後に育てよう】 ・読解力を育む 読み聞かせの方法 ・本好きな子にするための家庭での工夫 など【5章 放課後時間を助ける習い事・学童・教材の選び方】 ・英語VS 日本語 ・流行&定番の習い事の選び方 ・夏休みは総合力で乗り切ろう など
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