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｜特集｜プラットフォームを戦略的に活用する●プラットフォームを賢く選択するアマゾンで自社ブランドを販売すべきかハーバード・ビジネス・スクール 准教授 アイェレット・イズラエリハーバード・ビジネス・スクール 教授 レオナルド A.シュレシンジャーハーバード・ビジネス・スクール エグゼクティブフェロー マット・ヒギンズグロース・バイ・サビアー 創業者 サビアー・セメルカント●アマゾン、グーグルにはない価値を提供する企業が独自のプラットフォームを築く方法ケルン大学 助教授 ジュリアン R.K.ウィヒマンアムステルダム自由大学 准教授 ニコ・ウィーガンドケルン大学 教授 ベルナー J.ライナルツ●ライブコマースの可能性を引き出すティックトックやタオバオを販売に活かす法ペンシルバニア大学 ウォートンスクール 教授 トーマス S.ロバートソン●アマゾンに負けないための競争戦略ワークマンは店舗とファンの力で唯一無二のブランドを目指すワークマン 専務取締役 土屋哲雄｜特集｜Web3はどこに向かうのか●デジタル経済の進化に備えるWeb3とは何か『ハーバード・ビジネス・レビュー』 シニアエディター トーマス・スタックポール●プライバシーやガバナンスの問題とどう向き合うかブロックチェーン技術のリスクを乗り越える法バーチュー 創設者兼CEO リード・ブラックマン●集団の意思決定が変わるDAO:分散型自律組織の課題と可能性マサチューセッツ工科大学 スローンスクール・オブ・マネジメント 講師ジョナサン・ルアンマサチューセッツ工科大学 スローンスクール・オブ・マネジメントデジタルエコノミーイニシアティブ 共同設立者＆nbsp；＆nbsp； アンドリュー・マカフィー●［インタビュー］ 推進派はバラ色の未来しか語らないWeb3でも根拠なき熱狂が繰り返されるのかソフトウェアエンジニア モリー・ホワイト聞き手=『ハーバード・ビジネス・レビュー』 シニアエディター トーマス・スタックポール｜HBR100周年 連載｜［第2回］好奇心と謙虚さを持つ次世代リーダーが多様化の進む社会を牽引するINSEAD 教授 エリン・メイヤー｜HBR翻訳論文｜●顧客がかける労力と得られる成果で分類する理想的なカスタマージャーニーの設計原則フォーダム大学 准教授 アヒール・ゴパルダスランカスター大学ライプチヒ校 講師 アントン・シーベルト｜Idea Watch｜●「上半身だけ仕事着」はリモートワークに悪影響●人間的すぎるチャットボットの問題●有給家族休暇は従業員にも企業にもメリットがある●仕事にじゃまが入るのはよい面もある●人は思っている以上に嘘を見抜くのが苦手●助けを求める時はアイデンティティを明確に『ハーバード・ビジネス・レビュー』/編●仕事の先延ばしを防ぐには締め切りを設けないマッコーリー・ビジネススクール 教授＆nbsp；＆nbsp； マロシュ・セルバートカ｜EI［Emotional Intelligence］ ｜●謝罪ではみずからの責任を認めること元『ハーバード・ビジネス・レビュー』エグゼクティブエディターサラ・グリーン・カーマイケル｜Synthesis｜●中国のテクノロジー産業の台頭を理解する『ハーバード・ビジネス・レビュー』シニアエディター ダグニー・ドゥカチ