‘スタカリを、どう考え、どう作り、どう実施するか?幼児教育と小学校との円滑な接続に向けて?’幼児期の育ちを学校教育につなげるスタートカリキュラムの重要性は新学習指導要領でも強調されている。<br />今年度の横浜市内の3校取り組みの様子を紹介する。<br />