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国語が子どもをダメにする

国語力とは論理的思考力である。
しかし、学校では感性の授業ばかり。
一方、進学塾の模試やセンター試験は読解偏重、難解複雑信仰、長文速読主義で弊害が多い。
カリスマ教師が、国語教育の大罪を内部から検証し、脚光を浴びる「ふくしま式」メソッドを伝授。
革命的な国語教育論。




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