コンピューターを使わない小学校プログラミング教育 ‘ルビィのぼうけん’で育む論理的思考
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本書は、コンピューターを使わずにできるプログラミング教育の具体的な事例を紹介する本です。
フィンランド出身のプログラマーであるリンダ・リウカスがつくった親子で楽しくプログラミングに触れる絵本『ルビィのぼうけん』のアクティビティ(練習問題)を活用し、教科学習の中でプログラミングの考え方にもとづいた論理的思考を育む授業案とその実践例を見ていきます。
プログラミングの考え方に初めて触れる小学生に向けて、コンピューターを使用したプログラミング体験の準備段階として有効な授業の一例・アイディアをご紹介します。
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