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どうしたら「よい教師」になることができるのか、この問いには簡単で機械的な答えはない。
本書はよい教師になることを目指す人々に考えてほしい重要なことがらを、わかりやすく、同時に考えることの深みを失わず、記述したものである。
出来上がったこの本は試験のために暗記するような知識を提供するものではなく、「考えること」を誘う書物である。