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「同じってどういうこと？」という地点から数概念を獲得する学習をはじめ、‘5-2進法’で数概念を一気に99まで広げ、2桁の数から筆算をはじめる。
小さな数の反復練習をする特別支援教育とは一線を画する、量を基礎にした指導メソッド。
なお付録として、使用教材の例示プリントが巻末に収録されています。
原本の主旨を重んじそのまま収録しております。
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