いまの学校教育に足りないもの。<br />これからの日本に必要なこと。<br />「徳ある人」を育むための13のヒント善悪の価値判断をどう教えるか学校生活における異性との関わり方とは偉人や英雄を否定する左翼史観の問題公平と平等――格差についての考察個人の自由と社会秩序の関係いまの日本は、週刊誌が道徳の教科書になっている！？マスコミが善悪の価値判断を下す現代の問題点とは。<br />インタビュアー 幸福の科学 上級理事 大川直樹
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