その突拍子もない発想や間違いの奥には何があるのだろう.子どもの言動は，一見意味不明でも，よく聞き出すと，子どもなりに一貫した考えや理由をもっていることが多い.数学者である父親が，わが子と算数を考えることを楽しみながら，子どもの頭の中で何が起きたのかを推理する.学びとは何かを深く問いかけるエッセイ.※この電子書籍は「固定レイアウト型」で作成されており，タブレットなど大きなディスプレイを備えた端末で読むことに適しています.また，文字だけを拡大すること，文字列のハイライト，検索，辞書の参照，引用などの機能は使用できません.