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この言葉かけで、学級の空気が変わる！毎日一人ずつの子が学級全員からほめ言葉を浴びる「ほめ言葉のシャワー」、教室内で同時多発的に展開する白熱したディベート授業等、時代を先取りし「他者と協働しつつ生涯学び続ける力」を育ててきた菊池省三先生の実践。
本書はその実践を「子どもへの言葉かけ」という視点から、4月〜3月の時間軸に沿って紹介します。
「質問力は対話力」「一人一人をみんなで成長させ合う学級になろう」等の言葉かけを、具体的場面を示しつつ解説します。
困った場面別のマンガ図解ページも充実しています。