「学習する組織」は、多くのマネジャーにとって理想の企業像である。
しかし、その実現が容易でないことも衆目の一致するところだ。
何が問題なのか。
長年にわたる多くの業界での研究の結果、人間の持つバイアスに原因を見つけた。
マネジャーも従業員も過剰に、「成功」「行動」「適応」「専門家への依存」を求めようとする傾向が、「学習」への障害になっているのだ。
本書では、人間の本性に根差したこれらの傾向がどのように行動に表れるかを考察し、その制御の方策を提示する。
＊『DIAMONDハーバード・ビジネス・レビュー（2016年5月号）』に掲載された記事を電子書籍化したものです。