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人権・戦争・地球環境

人びとに備わる自然権(生存権)の危機を問う!?人間が人間らしく生きる権利として形成された近代国家を支えた「自然権」を脅かすものは、独裁政治であり、戦争である。
そして今や地球規模で人類に迫る危機は環境汚染と破壊だ。
限りなき欲望の果ての破綻を回避できるのは、’ 欲望を制御する’ 人びとの理性である。
だが、理性を育むべき’ 教育の現場’ は見るも無惨だ!不可能性に晒される理性を、その理性自らの批判を通して理性的であるためには……。
【目次】序第一章 近代国家と「自然権」──その暗雲第一節 近代国家──「自然権」の登場近代国家の確立とその背景近代国家を支えた哲学思想・「自然権・人権思想」日本国憲法──権利の体系を中心に第二節 近代国家──その後の展開第二章 「自然権」の全面否定──戦争と平和第一節 20世紀の殺戮・その要因第一次世界大戦(1914年―18年)第二次世界大戦(1939年―45年)朝鮮戦争(1950年―53年)ベトナム戦争(1959年―75年)第二節 平和への道程──欲望の制御・永世中立・軍隊をもたない国々軍隊をもたない国々の存在自衛隊について第三章 「自然権」──地球環境破壊第一節 いま地球では何が起きているか地球環境破壊の原点──地球温暖化自然現象説人為的現象説地球温暖化の影響(一) 大気汚染──地球環境破壊の原点(二) オゾン層の破壊 (三) 酸性雨と水資源の危機(四) 土壌汚染・劣化 (五) 海洋汚染(六) 砂漠化──近年の現象に注目 第二節 それは制御可能か世界的な取り組みと現状(一) 国連の取り組み(二) 国家・地方公共団体・経済界の役割(三) 私達自ら実践すべき課題 (四) なお問題は残る終章 見えない解決への道程──教育への期待、その現実教育の重み大学の現状と再興(一) 私の教員体験 (二) 今日の大学教育・その現状(三) 大学教育の再建あとがき




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